茫崖 : 以“链式思维”推进中青年干部培训提质增效

青海省海西州茫崖市坚持把中青年干部教育培训作为加强领导干部队伍建设的基础性工作，聚焦“优、严、学、练”四个关键词，以“链式思维”推动中青年干部培训“链”出质量、纪律、能力和质效。

“优”字入手提高“质量链”。聚焦“如何选优建强干部队伍”，全力在答“优”上下功夫。优选培训对象。学员推荐从“单位自荐”到“组织选调”转变，聚焦乡村振兴、民生保障等重点领域，深入掌握干部履职情况、综合动态和工作业绩，精准“点训”30名对象。优化课程设计。紧扣经济社会发展“痛点”和培训对象“特点”做好培训需求分析，挑选知名专家教授和相关领导干部进行专题辅导，设置经验交流、专题研讨、调研评比等环节，助力中青年干部填知识空白、补素质短板、强能力弱项。优化培训模式。为避免培训“走过场”“过家家”，建立“临时党支部+班委会+督查员+组织部派员跟班考察”的教学管理制度，确保为期34天的培训取得实效。

“严”字入手夯实“纪律链”。以严格教育、严格管理、严格监督为重点，通过全链条闭环管理推动学风建设从严从细。定好“严”的基调。培训采取全封闭管理，围绕课堂纪律、考勤管理、课余生活等方面签订承诺书，以训前谈话、训中提醒、训后问效将严的基调贯穿培训始终。营造“严”的氛围。组织开展为期5天的军事训练，实行全程军事化管理，站军姿、体能训练、紧急集合等成为每天的“规定动作”，潜移默化转变学员日常不良习惯。做实“严”的管理。形成“支部抓总、分组执行”落实的班级管理机制，各组组长对学员监督管理；开创班级“自管”模式，强化学员自主学、自主管、自主练意识，切实提高学员参训积极性和主动性。

“学”字入手提升“能力链”。按照“缺什么补什么”“干什么学什么”的培训原则，将培训教学与组织需求、岗位需要、个人发展紧密结合。观摩学习促成长。赴海晏县东达村观摩村史馆，村书记与30名中青年干部围绕民生改善、基层治理、乡村振兴等重点工作，谈经历、说困惑、悟方向、寻方法，在“出题”与“答题”中话发展。研讨交流涨知识。充分把握“同期共校”学习机遇，组织学员结合授课内容、工作实际和基层经历开展研讨交流10余次，引导大家消化所学知识、分享工作经验、理清工作思路。自主授课强本领。改变传统授课方式，让学员主动上讲台分享互动和交流经验，引导广大学员由“要我学”变“我要学”“我听讲”变“我要讲”，有效提升学员综合素质。

“练”字入手延伸“质效链”。坚持以“实战”为导向抓培训，聚焦中青年干部短板弱项，着力提升工作能力和调研能力。搭建“练”的平台。邀请省委党校、青海师范大学教授有针对性地安排《如何开展社情民意调查研究》《如何做好新时代意识形态工作》等专题讲座，营造理论学习氛围。注重“练”的过程。以小组为单位，围绕研讨内容写心得体会、围绕分管领域写经验做法，形成40个“我为茫崖献一策”金点子，做到以思促干。突出“练”的成效。聚焦村集体经济、基层减负、冷湖镇低效闲置资源盘活、生态环境等领域重点，采取“组织点题、组长领题、团队解题”的形式，组织学员扎实开展调研，形成4份高质量调研报告，切实提升组团攻坚、一线决策等实战能力。