艰难方显勇毅,磨砺始得玉成。为进一步落实新课程理念,探索“双减”新课堂教学模式,切实提高教师的语文核心素养,提升语文学科育人质量,乡寄校于4月10日举办2024年小学语文优质课竞赛活动,党政主要领导、教育干事受邀参加活动,并担任评委。
参赛的老师们针对统编教材中的课文进行了同课异构,他们凭借着扎实的专业知识,立足新版课标,课堂教学程序安排恰当,时间分配合理,环节过渡自然,发挥语文课堂教学结构的整体功能,教学方式、方法及手段灵活、恰当,自如的课堂调控,清晰而新颖的授课思路,充分展示了教师们扎实的教学基本功和过硬的教学技能。同时,也为我们呈现了一个个精彩纷呈,亮点迭出的优质课堂。赛后,评委们从教学目标、教学模式、活动环节、师生互动、教师个人素养等方面对课堂进行点评,并对教师们的精彩表现给予赞赏与肯定。
政府乡长格拉闹增指出,语文课堂的教学应当紧抓单元人文主题和语文要素,按照新课标要求,设置不同主题的任务群,让课堂一环扣一环,循序渐进,在授课的同时,也要注重师生之间的互动,让学生在学习语文课文的同时也能举一反三,学以致用,将课堂上学到的方法运用到阅读与写作之中。
春风十里,不及你春风化雨。本次优质课竞赛活动既为参赛老师创造了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会,也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台,有效提高了教学活动的实效性,此次活动达到了预期目的,取得了圆满成功!